Este curso tiene como objetivo general facilitar la formación de los trabajadores en materia preventiva para que comprendan los riesgos a los que están expuestos durante la utilización de la carretilla elevadora, y la utilicen de manera segura.
A continuación, detallamos los objetivos específicos de la formación:
- Comprender los riesgos a los que está expuesto en el lugar de trabajo, fomentando así el interés por la Prevención de Riesgos Laborales.
- Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para las operaciones de carga y descarga.
- Ser capaz de realizar el trabajo de una manera más segura, evitando daños en su salud.
- Conocer las reglas y normas de circulación y los aspectos a tener en cuenta antes de manipular una carga.
- En definitiva, mejorar los niveles de Seguridad y salud durante el empleo de estos equipos de trabajo.
El presente curso debe servir de guía para realizar el trabajo en unas óptimas condiciones de seguridad y salud laboral. La puesta en práctica de las medidas preventivas que en él se exponen debe realizarse en todos los procesos e instalaciones de la empresa, para eliminar situaciones que conlleven un riesgo para la salud de los trabajadores.
El presente curso debe servir de guía para realizar el trabajo en unas óptimas condiciones de seguridad y salud laboral dentro del ámbito de oficinas y despachos. La puesta en práctica de las medidas preventivas que en él se exponen debe realizarse en todos los procesos e instalaciones de la empresa, para eliminar situaciones que conlleven un riesgo para la salud de los trabajadores.
EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE TODAS LAS MÁQUINAS E INSTALACIONES UTILIZADAS Y LA LIMPIEZA Y LA HIGIENE MÍNIMAS ESTABLECIDAS QUE GARANTICEN LA CALIDAD E INOCUIDAD DE LOS ALIMENTOS.
CONOCER LOS CONDIMENTOS Y SUSTANCIAS SUSCEPTIBLES DE PRODUCIR REACCIONES ALÉRGICAS EN EL SER HUMANO, IDENTIFICARLAS EN LOS ALIMENTOS E INFORMAR DE FORMA ADECUADA A LOS CONSUMIDORES DENTRO DEL ENTORNO DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO DE LA EMPRESA A SUS CLIENTES.
EN TODO ALIMENTO NO ENVASADO (ALIMENTOS NO ENVASADOS, ENVASADOS EN EL LUGAR DE VENTA A PETICIÓN DEL CIENTE Ó ENVASADOS PARA SU VENTA INMEDIATA) SERÁ OBLIGATORIO INDICAR TODO INGREDIENTE O COADYUVANTE TECNOLÓGICO (Ó SUSTANCIA QUE DERIVE DE LOS MISMOS INCLUIDA EN EL ANEXO II DEL REGLAMENTO) QUE CAUSE ALERGIAS O INTOLERANCIAS Y SE UTILICE EN LA FABRICACIÓN O ELABORACIÓN DE UN ALIMENTO Y SIGA ESTANDO PRESENTE EN EL PRODUCTO ACABADO, AUNQUE SEA DE UNA FORMA MODIFICADA (INDICÁNDOLO CON LA PALABRA "CONTIENE”).
EL REGLAMENTO ES UNA NORMATIVA PENSADA PRINCIPALMENTE PARA LOS ALIMENTOS ENVASADOS DE TODO TIPO (ALIMENTOS DE QUINTA GAMA, PRECOCINADOS, PREELABORADOS, ETC.…) PERO EN LO QUE SE REFIERE A LOS ALIMENTOS NO ENVASADOS (artículo 44 del Reglamento) SE INFIERE QUE HABRÁ DE INDICARSE EN LOS MENÚS Y CARTAS DE LOS ESTABLECIMIENTOS LOS ALÉRGENOS QUE PUEDE ENCONTRARSE EL CLIENTE EN LOS PLATOS QUE SE OFERTAN.
CUALQUIER ESTABLECIMIENTO, EN SENTIDO AMPLIO, QUE DESPACHE, SIRVA EN ESTABLECIMIENTO O A DOMICILIO ALIMENTOS Ó BEBIDAS, DEBE DISPONER DE INFORMACIÓN AL CONSUMIDOR QUE SOLICITE DETALLES EN MATERIA DE UNO O VARIOS DE LOS ALÉRGENOS DE LA LISTA.
Curso dirigido a celíacos e intolerantes al gluten, para aprender a preparar ricas recetas, poder hacer un buen pan, unas galletas ricas y sabrosas, o un bizcocho esponjoso y original.
El curso se estructura en los siguientes apartados:
- Explicación multimedia estructurada en 20 temas.
- Manual
Este curso esta desarrollado de forma que a Vd. le sea sencillo, rápido y cómodo su aprendizaje.
1.- TEMAS MULTIMEDIA: explicaciones de los profesores "in situ" en el programa, no se salte ninguno, vealos en el orden establecido aunque crea que ya los conoce. Repita aquellos que no le queden perfectamente claros.
2.- EJERCICIOS: son ejercicios muy guiados, muy paso a paso, contemplan la práctica de lo aprendido anteriormente, los tiene que imprimir y realizar.
3.- CURSO QlikView: QlikView es una aplicación de business intelligence y análisis de datos. Ideal para utilizar en gestión de empresas y marketing.
Formar al alumno en todas las materias necesarias para la gestión de cualquier empresa pequeña o mediana. Curso totalmente actualizado y actualizable constantemente, de forma que se garantiza que en todo momento se está aprendiendo sobre la última normativa.
El curso comprende integro y exactos nuestros cursos de CONTABILIDAD, LABORAL Y FISCAL. Se compone de temas multimedia, ejemplos, casos prácticos, ejercicios, manuales detallados, formularios oficiales y cursos de aplicaciones de gestión como es el contaplus.
Al finalizar el módulo, deberíamos ser capaces de:
- Entender las operaciones de la empresa a un nivel estratégico
- Elaboración y comprensión de las Cuentas Anuales
- Elaboración del Fondo de Maniobra para conocer la situación de liquidez de la empresa
- Cálculo del Presupuesto de Tesorería
- Solvencia de la Empresa
- Rentabilidad de la Empresa.
Al finalizar el módulo, deberíamos ser capaces de:
- Entender las operaciones de la empresa a un nivel básico
- Registrar de una manera adecuada las actividades habituales
- Desarrollar criterios para comprender si la Contabilidad recibida está de acuerdo con las normas y principios obligatorios
- Ser capaces de analizar los grupos de cuentas
Al finalizar el módulo, deberíamos ser capaces de:
- Entender las operaciones de la empresa a un nivel estratégico
- Registrar de una manera adecuada las actividades habituales y no habituales de la empresa
- Desarrollar criterios para comprender si la Contabilidad recibida está de acuerdo con las normas y principios obligatorios
- Ser capaces de analizar los grupos de cuentas de Balance y PyG para entender la marcha de la empresa y ser capaces de realizar las recomendaciones necesarias
- Poder presentar la Contabilidad realizada ante las autoridades tributarias de una manera correcta
Al finalizar el módulo, deberíamos ser capaces de:El Curso de Formador Ocupacional va dirigido al profesorado y personal especializado que pueda desarrollar su actividad docente en cualquiera de los niveles educativos. Asimismo, es válido para ser impartido por Formadores Ocupacionales, Profesores de Escuelas Taller, Casas de Oficios, Talleres de Empleo, Animadores Socioculturales y Técnicos de FP.
Objetivo del Curso
Conseguir la formación necesaria del colectivo docente y de gestores de Formación Ocupacional para poder:
- Programar acciones formativas vinculadas al resto de las acciones de formación de la organización, de acuerdo con las demandas del entorno.
- Proporcionar oportunidades de aprendizaje adaptadas a las características de los individuos o grupos y a sus necesidades de cualificación, así como acompañar y orientar, de manera contextualizada, el proceso de aprendizaje y la cualificación\line de los mismos.
- Verificar y evaluar el nivel de cualificación alcanzado, los programas y las acciones de modo que permita la toma de decisiones para la mejora de la formación.
- Contribuir activamente a la mejora de la calidad de la formación
Contenido del Curso
El curso se estructura en nueve módulos generales, estos a su vez se dividen por capítulos.
Módulo 1: El plan de formación.
Módulo 2: La programación del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Módulo 3: La interacción didáctica.
Módulo 4: Estrategias de aprendizaje autónomo.
Módulo 5: Estrategias de orientación.
Módulo 6: Seguimiento formativo.
Módulo 7: Diseño de pruebas de evaluación del aprendizaje.
Módulo 8: Evaluación de las acciones formativas.
Módulo 9: Innovación y actualización docente.
Promover un clima de confianza para generar un buen clima emocional en el equipo, la alianza, los roles en los equipos de alto rendimiento. El feedback para incrementar el rendimiento.
RECONOCER LAS RAZONES OCULTAS DE ALGUNAS DE LAS REACCIONES O CONDUCTAS DIFÍCILES QUE EXPRESAN LAS PERSONAS
UTILIZAR TÉCNICAS PARA EL MANEJO DE CONFLICTOS Y PARA UNA RETROCOMUNICACIÓN CONSTRUCTIVA/ASERTIVA
APLICAR TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA PARA MODIFICAR (DE FORMA ÉTICA) CONDUCTAS DE PERSONAS DIFÍCILES
CREAR CONCIENCIA DE LAS CONSECUENCIAS DE NO SOLUCIONAR CONFLICTOS
MANEJAR TÉCNICAS DE MANEJO DE EMOCIONES CONFLICTIVAS (INTELIGENCIA EMOCIONAL)
DESCUBRIR CÓMO RECONOCER LAS CAUSAS DE LOS CONFLICTOS INTERPERSONALES
RECONOCER NUESTROS PUNTOS “DÉBILES” PARA PREVENIR REACCIONES EXPLOSIVAS EN UNA SITUACIÓN CONFLICTIVA
MEJORAR LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS DEL PARTICIPANTE Y DESARROLLAR “EL PODER DE ESCUCHAR”
ENCARAR LOS CONFLICTOS DE MANERA SALUDABLE PARA GENERAR LEALTAD, COMPROMISO Y SATISFACCIÓN PROPIA Y EN LOS EMPLEADOS
Objetivo General
- Adquirir los conocimientos y habilidades primordiales para poder comprender toda la operativa que requiere la logística dentro del comercio internacional.
Objetivos Específicos
- Comprender la importancia de la logística dentro del comercio internacional.
- Conocer los componentes de un plan logístico.
- Distinguir los flujos y diferentes actores de la cadena logística.
- Conocer los actores de la logística internacional, así como su terminología.
- Conocer la forma correcta en la que ha de viajar la mercancía en función de su naturaleza.
- Conocer las diferentes formas de envases.
- Comprender la importancia del etiquetado.
- Conocer las diferentes formas de preparar y agrupar las mercancías.
- Conocer los diferentes modos de transporte, su funcionamiento y peculiaridades.
- Comprender el concepto y e importancia del transporte multimodal, así como las formas de manipulación de las cargas.
- Conocer el funcionamiento básico de las principales herramientas de seguimiento logístico.
- Conocer los diferentes elementos que integran el contrato de transporte.
- Conocer las diferentes posibilidades en los contratos de seguro.
- Conocer la importancia real y utilidades del documento de transporte.
- Conocer los diferentes tipos de documentos de transporte según el modo y sus características.
- Aprender el cálculo del valor de aduana.
- Logística internacional. El transporte y el seguro / Rev_01_c 3
- Conocer la dinámica de cumplimentación del DUA.
- Identificar los distintos destinos aduaneros.
- Conocer la normativa comunitaria en materia de aduanas.
- Aprender a elegir el Incoterm más apropiado para cada operación de comercio exterior.
Objetivos:
Conocer los requisitos a cumplir por las pymes para poder realizar operaciones de compraventa internacional. Saber cuáles son las normas para poder llevar a cabo operaciones de compraventa internacional. Tras cursar esta especialidad formativa, conseguirás alcanzar los siguientes objetivos específicos:
- Determinar la repercusión de la globalización, así como del neoproteccionismo y el desarrollo de áreas supranacionales en las operaciones comerciales.
- Saber que es una pyme.
- Conocer los elementos de manipulación, estiba y transporte de mercancías en el ámbito internacional.
- Identificar la documentación necesaria para realizar las transacciones comerciales internacionales según el caso, asociada a los diferentes modos de transporte.
- Ser capaz de manejar los Incoterms relativos a las operaciones de compraventa internacional.
- Saber cómo funciona el régimen de aduanas según los países implicados en las transacciones, y conocer los documentos necesarios y los procedimientos a seguir en cada caso.
Introducción:
Con la realización de este curso, conocerás todos los aspectos relacionados con la internacionalización de PYMES, en relación con la gestión del transporte y aduanas.
El mismo se compone de 6 unidades didácticas, de modo que en cada una de ellas se tratan los siguientes temas:
- Unidad didáctica 1: realidad y tendencia actual del sector.
- Unidad didáctica 2: se habla sobre los programas de aplicación de PYMES, destacando el funcionamiento del Programa de Internacionalización de empresa (PIPE).
- Unidad didáctica 3: trata sobre el transporte internacional y todos los aspectos asociados al mismo que tienen que ver con el envasado, almacenamiento, estiba, así como de los elementos y características de los tipos de transporte implicados.
- Unidad didáctica 4: se estudian los tipos de contrato internacional que existen y los elementos que incluyen.
- Unidad didáctica 5: habla sobre los INCOTERMS (términos internacionales de comercio) que se utilizan para llevar a cabo las gestiones comerciales a nivel internacional. En la misma se incluyen supuestos de aplicación.
- Unidad didáctica 6: se indican todos los conceptos que tienen que ver con las aduanas y la documentación asociada a las mismas.
Esta formación ofrece un mapa global de la cadena de suministro, dando a conocer las herramientas para la gestión correcta de la misma teniendo en cuenta que hablamos de la logística, un elemento estratégico y diferenciador entre empresas en el ámbito nacional e internacional.
Abarcará desde el aprovisionamiento de productos y/o materias primas hasta su consumo, incorporándolos a procesos productivos o comercializándolos en el mercado de clientes finales.
Conocer las nuevas necesidades de compras y aprovisionamiento, planificación, producción, logística y distribución, con el objetivo de optimizar procesos para aumentar tanto el valor de la empresa como la calidad en servicio a los clientes finales.
Analizar los procesos de almacenaje y los métodos de gestión de stocks aplicables en la organización de un almacén, valorando la distribución interna y el sistema de manipulación de las mercancías, aplicando la normativa vigente en materia de seguridad e higiene, garantizando su integridad y optimizando los recursos disponibles, para organizar el almacenaje de las mercancías.
WordPress es el gestor de contenidos más extendido de internet, entre otras razones, porque permite crear tu propio sitio web con este CMS en un tiempo breve. Añade y diseña tus contenidos sin necesidad de conocimientos avanzados y multiplica las funcionalidades de tu página usando su poderoso sistema de plugins. Prepara tu presencia en internet de una forma fácil y sencilla, sin dificultad, empleando el gestor de contenido más extendido y que ya usan millones de usuarios en todo el mundo. Aprende a crear tu primera página web con este curso, que te presenta las novedades de la versión 4 y que te explicará cómo descargar, instalar, personalizar y actualizar WordPress para llevar a cabo el proyecto de creación de tu primer sitio web.
Adquirirá el conocimiento teórico y práctico preciso para dominar las técnicas de dibujo y gestión de planos técnicos en dos dimensiones y representar modelos en tres dimensiones con AutoCAD.
SketchUp (anteriormente Google SketchUp) es un programa de diseño gráfico y modelado en tres dimensiones (3D) basado en caras.
Es utilizado para el modelado de entornos de planificación urbana, arquitectura, ingeniería civil, diseño industrial, diseño escénico, GIS, videojuegos o películas.
Es un programa desarrollado por Last Software, empresa adquirida por Google en 2006 y posteriormente vendida a Trimble en 2012.
Su principal característica es poder realizar diseños en 3D de forma sencilla. Permite conceptualizar y modelar imágenes en 3D de edificios, coches, personas y cualquier objeto o artículo que imagine el diseñador o dibujante, además de que el programa incluye una galería de objetos, texturas e imágenes listas para descargar.
Prácticamente es un AutoCad pero de Google. Esperamos que disfrute del curso.
EL OBJETIVO DE ESTE CURSO ES ENSEÑARLE A UTILIZAR EL SOFTWARE DE AUTOMATIZACIÓN DE DISEÑO MECÁNICO PARA CONSTRUIR MODELOS PARAMÉTRICOS DE PIEZAS Y ENSAMBLAJES, ASÍ COMO EL MÉTODO PARA REALIZAR DIBUJOS SIMPLES DE ESAS PIEZAS Y ENSAMBLAJES A UN NIVEL BÁSICO.
SOLIDWORKS ES UNA APLICACIÓN TAN SÓLIDA Y TAN RICA EN OPERACIONES QUE RESULTA POCO PRÁCTICO ANALIZAR MINUCIOSAMENTE TODOS LOS ASPECTOS Y DETALLES EN UN SOLO CURSO.
AUN ASÍ, LA EXTENSIÓN DEL CURSO ES CONSIDERABLE. POR LO TANTO, ESTE CURSO SE CENTRA EN LAS FUNCIONES Y LOS CONCEPTOS BÁSICOS QUE SON CRUCIALES PARA UN USO CORRECTO DE SOLIDWORKS.
DEBE CONSIDERAR EL CURSO DE FORMACIÓN COMO UN ANEXO DE LA DOCUMENTACIÓN DEL SISTEMA Y LA AYUDA EN LÍNEA Y NO COMO UN SUBSTITUTO DE ÉSTOS. UNA VEZ QUE HAYA ADQUIRIDO LOS CONOCIMIENTOS PARA UTILIZAR LAS FUNCIONES BÁSICAS, PUEDE CONSULTAR LA AYUDA EN LÍNEA PARA OBTENER INFORMACIÓN SOBRE LAS OPCIONES DE COMANDO QUE SE UTILIZAN CON MENOR FRECUENCIA.
A través del trabajo de la documentación que se encuentra en el campus y con el apoyo de videoconferencias en directo impartidas por el profesor, además de los foros de discusión donde se podrán resolver las dudas que tengan los alumnos, al ?nal del módulo seremos capaces de:
• Entender las nuevas tendencias.
• Conocer la evolución del Marketing.
• Aplicar los nuevos métodos
• Ser disruptivo.
CONOCEREMOS LAS PRINCIPALES PALANCAS QUE REFUERZAN LA CONSECUCIÓN DE ACCIONES COMERCIALES EN EL PUNTO DE VENTA.
ESTUDIAREMOS QUÉ SON LAS PROMOCIONES COMERCIALES, ASÍ COMO LAS ACCIONES QUE SE PUEDEN LLEVAR A CABO DENTRO DEL ÁMBITO DEL MERCHANDISING.
Si usted puede pensar y hacer preguntas, usted puede vender. Me sorprende la cantidad de ventas perdidas porque el vendedor no sabe cómo formular preguntas. Lo que la mayoría de vendedores sabe hacer o que aprende a hacer es sencillamente recitar las características del producto o el servicio.
Nosotros lo llamamos "rociando y rezando". Ellos recitan todas las características esperando que al prospecto le guste algo y lo compre. En el actual mundo competitivo, las características recitadas no son suficientes para lograr la venta.
Entiendan esto: al comienzo de la interacción de ventas, los prospectos no le creen a uno y puede que ni le dirijan la palabra, lo que uno recita no vale nada. No tiene sentido en decirles cualquier cosa porque todavía uno no se ha ganado su confianza. Comience por ganarse su confianza enseñándole un verdadero interés y preocupación por él.
Formule el tipo de preguntas correcto para que pueda comenzar a identificar problemas o áreas de necesidad. Eso es lo que enseñamos a los clientes de importantes compañías del mundo. Parece ser sencillo pero en realidad es difícil hacerlo. Toma horas de instrucción y práctica.
EN PRIMER LUGAR REPASAREMOS LA HISTORIA DE INTERNET Y CÓMO GENERÓ UNA ECONOMÍA QUE GENERÓ LA QUE SE HA CONOCIDO COMO LA “BURBUJA DE LAS EMPRESAS .COM”. ESTA CONECTIVIDAD HA DADO LUGAR A UN NUEVO CONCEPTO DE MARKETING, 2.0, EN EL QUE LOS CLIENTES SON LOS QUE TOMAN LA PALABRA Y SE FORMAN UNA OPINIÓN A PARTIR DE LOS COMENTARIOS QUE ENCUENTRAN EN FOROS Y REDES SOCIALES.
POSTERIORMENTE ANALIZAREMOS LAS NUEVAS TENDENCIAS DE MARKETING, NUEVAS ESTRATEGIAS PARA LLAMAR LA ATENCIÓN DE LOS CONSUMIDORES, COMO EL DENOMINADO “MARKETING DE GUERRILLA”, EL MARKETING SENSORIAL O EL STREET MARKETING.
POR ÚLTIMO, PROFUNDIZAREMOS EN UNO DE LOS ELEMENTOS MÁS IMPORTANTES PARA EL ÉXITO DE UN ECOMMERCE: LA GESTIÓN LOGÍSTICA DEL STOCK. PARTIENDO DE LAS DIFERENCIAS RESPECTO A LA LOGÍSTICA DE UN NEGOCIO OFFLINE, REPASAREMOS FASE A FASE LAS ETAPAS DEL PROCESO PARA CONSEGUIR ENTREGAR EL PRODUCTO AL CLIENTE EN SU DOMICILIO, ASÍ COMO EL PROCESO DE ACTUACIÓN EN CASO DE DEVOLUCIÓN (LOGÍSTICA INVERSA).
CONOCEREMOS LAS PRINCIPALES PALANCAS QUE REFUERZAN LA CONSECUCIÓN DE ACCIONES COMERCIALES EN EL PUNTO DE VENTA. ESTUDIAREMOS QUÉ SON LAS PROMOCIONES COMERCIALES, ASÍ COMO LAS ACCIONES QUE SE PUEDEN LLEVAR A CABO DENTRO DEL ÁMBITO DEL MERCHANDISING
Curso completo para comprender la posición real e importancia de un Community Manager en la imagen de una empresa y las técnicas y herramientas para llevar a cabo dicho trabajo con claridad.
Aprender de una manera práctica el uso de herramientas profesionales, a realizar una auditoría SEO de cualquier página web, a diseñar un Plan de propuestas y acciones, a optimizar contenidos, a conseguir enlaces y a posicionar cualquier proyecto en los primeros resultados de Google. Es un curso en el que se adquiere una formación en SEO completa.
OBJETIVOS:
- Crear y mantener una tienda virtual basada en el sistema Open SourcePrestaShop 1.7, incluyendo su personalización, así como su implementación para atraer nuevos clientes, realizando promociones gratuitas y de pago del comercio.
- Saber instalar una tienda virtual con PrestaShop 1.7.
- Personalizar una tienda virtual para abrir el mercado al e-Commerce, ampliando la cartera de clientes y la imagen en internet.
- Aprender todo lo necesario para poder configurar y gestionar una tienda online de PrestaShop, desde dar de alta a tus empleados hasta gestionar a los clientes y sus pedidos.
- Saber crear y gestionar el catálogo de productos, añadiendo categorías, productos y todas sus posibles combinaciones para un buen servicio de tu tienda.
- Saber instalar y configurar los métodos de pago y transporte con el fin de dar un buen servicio a tus clientes.
- Aprender a añadir características y atributos a los productos de la tienda PrestaShop. Comprender cómo crear y configurar impuestos añadidos como el IVA. Mantener actualizada la versión de PrestaShop y sus módulos.
- Saber cómo conseguir más clientes y una buena imagen de la marca a base del formato de presentación de tus productos, SEO y campañas de publicidad, tanto en buscadores como en redes sociales.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Las ocupaciones o puestos de trabajo para los que se relaciona esta especialidad formativa están referidos a directores, gerentes, supervisores o trabajadores del departamento de marketing de cualquier tipo de establecimiento con venta de productos.
¿PARA QUÉ CAPACITA ESTE TÍTULO?
Para instalar, configurar y gestionar una tienda online en PrestaShop 1.7, así como gestionar su estrategia de marketing en el mundo digital.
OTROS ARGUMENTOS COMERCIALES
■ Conocer y diferenciar los elementos necesarios para la creación de una web como son hosting, dominio…
■ Conocer, configurar y mantener una tienda PrestaShop 1.7.
■ Conocer, crear y diferenciar SEO y SEM para tu tienda PrestaShop.
■ Conocer las diferentes herramientas necesarias para crear una estrategia de marketing, como Google Trends, Google Ads…
■ Saber identificar y crear diferentes campañas de marketing digital tanto en Google como en redes sociales.
■ Conocer el funcionamiento de la analítica web con Google Analytics.
■ A lo largo del manual se incluye la definición de términos específicos relacionados con el marketing digital.
■ De igual forma, el material contiene distintos ejercicios teórico-prácticos que ayudarán a aumentar la compresión del texto para que este sea fácilmente asimilable.
El objetivo principal de este curso es que el alumno tome conciencia del cambio que la digitalización ha producido en el Marketing.
Asimismo, este curso de 30 horas está dirigido a personas interesadas en el mundo del marketing digital como emprendedores, profesionales del marketing, estudiantes u otras personas que quieran un nuevo camino profesional. No obstante, no es necesario tener conocimientos previos para afrontar correctamente el contenido del curso.
Por tanto, los objetivos generales son:
– Conocer todos los aspectos relacionados con la profesión del Community Manager.
– Ser capaz de estudiar el mercado online y planificar la estrategia y las acciones de marketing online desde una perspectiva amplia, enfocada en objetivos concretos.
– Analizar, supervisar, testear y controlar los resultados de cualquier campaña.
– Ser capaz de tomar las decisiones correctas en el momento oportuno y de orientar a otros en cuestiones de marketing online.
– Saber llevar a cabo un plan de marketing online.
– Saber elaborar un plan de social media.
– Gestión de las distintas redes sociales (Facebook, Twitter, etc.) como canales de comunicación de las empresas.
– Conocer los diferentes medios publicitarios online y herramientas para crear campañas de publicidad en internet (SEO, SEM, Display, Vídeo, Social Media, Email Marketing, Mobile Marketing).
– Conocer los aspectos básicos relativos a la Analítica Web.
– Conocer la importancia de los datos en las organizaciones.
– Conocer el proceso de recolección, acceso, informe y análisis de datos.
– Usar Power BI para acceder a los datos, manipularlos y visualizarlos.
CON LA REALIZACIÓN DE ESTE CURSO SE CONSEGUIRÁ CONOCER LOS ASPECTOS FUNDAMENTALES QUE LE PERMITIRÁN UTILIZAR UN ORDENADOR PARA SU TRABAJO.
APRENDEREMOS EL CONCEPTO DE UN SISTEMA OPERATIVO Y EL ENTORNO AMIGABLE QUE NOS PERMITE CONVERTIR UNA MÁQUINA DIGITAL EN UNA POTENTE MULTIHERRAMIENTA CON CAPACIDAD PARA TODO AQUELLO QUE ESTEMOS DISPUESTOS A APRENDER A HACER CON ELLA.
APRENDEREMOS TAMBIEN DE FORMA BÁSICA CUALES SON LOS COMPONENTES FUNDAMENTALES DE UN ORDENADOR QUE NOS PERMITA ADQUIRIR CIERTA FACILIDAD DE USO CON ÉL.
MANEJAR ADECUADAMENTE SU CORREO ELECTRÓNICO, PROCESADOR DE TEXTOS Y HOJA DE CÁLCULO QUE SON LA BASE DE UN PROGRAMA FORMATIVO EMINENTEMENTE PRÁCTICO.
CONOCEREMOS LOS ASPECTOS BÁSICOS MÁS IMPORTANTES DE LA SEGURIDAD A PLANTEAR CON UN ORDENADOR QUE SE MOVERÁ EN LA NUBE. HERRAMIENTAS PARA GESTIONARLA Y CONTROLARLA, ASÍ COMO UNA SERIE DE BUENAS PRÁCTICAS PARA EVITAR PROPAGAR SOFTWARE PERNICIOSO.
RESÚMEN:
Los dispositivos electrónicos son los encargados de traducir en señales con electricidad la información que proviene del entorno estudiado para su procesamiento a través de su muestreo y finalmente, de transformar dicho conocimiento en salidas de energía diferentes que persiguen un fin útil.
Un circuito electrónico es la composición de elementos que trabajan conjuntamente para realizar un propósito determinado según para el cual estén diseñados. Lo forman, así como en los circuitos eléctricos, elementos pasivos y activos, como son los diodos, transistores y resistencias respectivamente, que realizan un control del sistema a través de las señales eléctricas que interpretan del exterior.
La interrelación entre los diferentes componentes requiere de un contacto electrónico, es decir que sus extremos conductores siempre se encuentren conexionados a los terminales de su antecesor diseñado
Su funcionamiento está fundamentado en los materiales semiconductores que son capaces de controlar el paso de la corriente eléctrica dependiendo de las circunstancias a las que se los exponga o se diseñen. Los más comunes son de Silicio y Germanio.
Los componentes electrónicos han estado creciendo y evolucionan con el tiempo hasta el punto de convertirse en elementos minúsculos con gran capacidad de desarrollar funciones diversas. El campo de las telecomunicaciones junto con el de la organización y gestión en sistemas se ha visto y se ve revolucionado con cada avance en este campo.
Desarrollan cada vez más velocidad y fiabilidad en cuestión de instrumentación electrónica como pudieran ser: relojes digitales, computadoras portátiles o videojuegos. Todos ellos cuya base de funcionamiento son los microprocesadores.
La electrónica digital es otro estudio cuyas aplicaciones son observables en el día a día, así como su necesidad para el correcto funcionamiento de los sistemas eléctricos y electrónicos que conforman nuestra rutina y que están tan relacionadas a nuestra forma de vida.
Uno de los avances significativos es la digitalización del sonido, un proceso donde la frecuencia y la amplitud de una señal de sonido es codificada digitalmente a través de técnicas de muestreo pertinentes, o sea, técnicas que miden la amplitud de esta señal en cuestión a intervalos muy reducidos. (la música que proviene de los compacts discs fue el primer salto importante de calidad respecto de la grabación en vivo).
De esta forma ocurre con los transistores, que se han encargado de sustituir prácticamente por completo al tubo de vacío en la inmensa totalidad de acciones dentro de su aplicación.
Se ha comprobado que la integración de los materiales semiconductores junto con los contactos de electricidad en sus terminales los hace igualmente funcionales que los tubos de vacío, pero con una economía, tamaño y eficiencia mucho mejores y de rentabilidad alta para su uso y fiabilidad.
OBJETIVOS:
La electrónica se encuentra de manera muy cercana a la electricidad, requiere de ella para poder ponerse en funcionamiento. Es por ello que forma parte de su estudio y la electrónica conforma una rama de la electricidad, y ésta última de la física.
Un aparato eléctrico únicamente transforma la electricidad en otra expresión de energía, por ejemplo, en energía mecánica (motor), energía calórica(estufa) o en luz (bombilla). Por otra parte, un aparato electrónico sabe aprovechar la electricidad para crear dispositivos que amplifican, oscilan y rectifican, otorgando al diseñador o usuario una capacidad mucho mayor de decisión para determinar las funciones del circuito.
Realmente el estudio de la electrónica comenzó como el estudio de las partículas llamadas electrones y su comportamiento en el interior de un tubo de vacío, que rápidamente desbancaron los transistores por sus características mucho más eficientes en todos los aspectos.
Más tarde, tras revolucionar el tamaño de los dispositivos electrónicos, se conocen los circuitos integrados donde la electrónica pasa a estudiarse como microelectrónica, pues ahora pueden estos circuitos desarrollar funciones mucho más complejas dado el gran abanico de posibilidades que otorga y su reducido espacio en el que se alberga.
En la actualidad, esta ciencia que estudia cómo aprovechar de la rama eléctrica nuevas aplicaciones a través de componentes capaces de crear, transportar y guardar la información, está considerada imprescindible. Facilitan la medida de magnitudes para entregar control, entretienen con sus aplicaciones y mejoran la calidad de la experiencia y la capacidad de gestión de datos que ofrecen es vital para el desarrollo de estudios y descubrimientos futuros.
Es por tanto que un conocimiento de sus fundamentos y bases en las que está diseñada la electrónica actual es necesario para la comprensión de los avances actuales y para la dedicación a este sector si se quiere llegar a sacar conclusiones útiles que nos permitan determinar datos interesantes que aporten valor añadido a lo ya conocido.
Determinar y seleccionar las partes de la documentación técnica para planificar el aprovisionamiento del montaje, partiendo del proyecto o memoria técnica de diseño.Interpretar el listado de los equipos, medios, elementos auxiliares, despieces, entre otros, para realizar el aprovisionamiento, según las distintas fases de la obra.